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| Nuestra Visión |
Jardín Infantil y Sala Cuna Timonel, orientará sus acciones en pos del desarrollo natural de los dones y talentos de los niños y niñas a nuestro cargo, estimulando al máximo su singularidad y autonomía, y su capacidad para tomar decisiones, para hacer crecer en ellos el anhelo por el conocimiento verdadero, que vaya de acuerdo a su entorno y a la dinámica de los cambios, teniendo siempre presente los lineamientos educativos actuales con un afán de superación constante de la calidad de nuestra institución.
En este camino en el que nos esforzaremos por contribuir al mejoramiento de la sociedad, queremos estar acompañados por el real compromiso de las familias de nuestra comunidad, inserto en un ambiente afectivo, ya que a través de la afectividad lograremos la integración de los roles familia-jardín lo que nos dará las herramientas necesarias para guiar a nuestros niños y niñas, en forma eficaz y eficiente, en este proceso. Este ambiente afectivo es considerado por nosotros como el principal motor que impulsará nuestro accionar.” |
| Nuestra Misión |
Nuestra misión es proporcionar a los niños y niñas del Jardín Infantil y Sala Cuna, una educación fuertemente ligada a la afectividad, que se basa principalmente en que los niños aprendan explorando activamente el medio (descubriendo e investigando) respetando su singularidad y reforzando su potencial creativo; generando además espacios de comunicación para la familia.
Nuestra entrega educativa propicia en los niños y niñas, el desarrollo de un lenguaje que les abra los canales de comunicación y expresión a través de la creatividad, respeta y valora los tiempos de aprendizaje, adaptación, gustos y formas de relacionarse de cada uno dentro de un marco que los guía a la comprensión del bienestar común y el respeto por los otros.
Contamos con un soporte logístico que considera una infraestructura adecuada en espacio (metros cuadrados por niño), en un ambiente estéticamente agradable, mobiliario, materiales de trabajo atractivos, seguridad, servicio de alimentación y los lineamientos de Proyecto Educativo Institucional, lo que asegura el perfecto funcionamiento del jardín.
Además disponemos de un excelente equipo educativo y un staff de apoyo multidisciplinario orientado a desarrollar el compromiso y el mejoramiento continuo de la calidad.
Actualmente Jardín Timonel ha finalizado la etapa d implementación de la Norma de Calidad NCh 2909 y se encuentra en un proceso de certificación de la misma; y cursa además un perfeccionamiento en Sistema de Evaluación Integral de la Calidad de la Educación Parvularia” |
| Proyecto Educativo |
Incorporamos a nuestra propuesta un cuerpo de objetivos provenientes de las bases curriculares de la Educación Parvularia, que busca ampliar las posibilidades de aprendizaje, considerando las características y potencialidades de niñas y niños, los nuevos escenarios familiares y culturales y los avances de la pedagogía realizando evaluaciones diarias de las cuales se extraen los datos necesarios para evaluar los progresos de los niños, a fin de adecuar nuestra labor educativa a las necesidades de estos; entregando también informes a los padres. Todo esto a través de la estimulación y presentación de diversas experiencias de aprendizaje, tendientes al desarrollo de diferentes ámbitos como:
Formación personal y social dentro de la cual se considera la autonomía, identidad y convivencia.
Comunicación que incluye los lenguajes de tipo verbal y artístico.
Relación con el medio cultural y social en la cual se consideran los seres vivos, grupos humanos y relación lógico-matemática.
Para llegar a utilizar estas formas de trabajo, hemos realizado diferentes cursos de especialización de la Reforma Educacional tanto en el conocimiento como en la utilización de las bases curriculares en aspectos como planificación y evaluación. (Ver perfeccionamiento)
Con el fin de perfeccionar nuestra labor tendiente al desarrollo de los talleres artísticos, las educadoras y asistentes del jardín Timonel han realizado cursos de artes integradas que han aportado mas herramientas a nuestra labor educativa. |
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